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| 省人事厅(编委办)对完善制度阶段工作作出部署 |
| 更新时间:2008年8月1日 人气:查看 |
| 经省委试点工作领导小组批准,省人事厅(编委办)学习实践科学发展观活动顺利转入完善制度阶段,厅党组书记、厅长、省编办主任揭赣元作动员报告。揭赣元厅长指出,完善制度阶段是试点工作的关键阶段,也是出成果、出经验的收获阶段,要抓好完善制度阶段的各项工作,善始善终地搞好学习实践科学发展观活动。
一是进行回顾和检查。对照省委提出的四个方面的内容,对整个试点工作情况进行一次“回头看”,看党员干部是否真正发动起来了,看广大党员干部对于科学发展观的认识是否提高了,看普通党员是否积极参与了整改落实和解决了哪些问题,看党员是否发挥了先锋模范作用。 二是坚持完善制度与解决问题相结合。在前一阶段扎实整改、解决问题的基础上,立足于建立贯彻落实科学发展观的长效机制,着重抓好管全局、管全面、管长远的制度建设,为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。 三是组织好献计献策活动。认真组织广大党员干部为整改落实和完善制度建言献策,每一个参与试点工作的党员至少提一条整改建制的建议。 四是抓好安全维稳工作。把“迎奥运、保稳定、促和谐”作为当前一项十分重要的政治任务来抓。对中央和省委的指示精神,要坚决贯彻落实;对排查出来的问题和制定的措施,要认真抓好落实;对接访值班制度,要不折不扣执行。 五是开展好民评工作。通过上门或发函的形式,主动征求人大代表、政协委员和省直有关部门对我厅政风行风建设的意见建议。坚持用科学发展观理论指导政风行风工作的开展,用良好的政风行风推动科学发展观的实践。 六是搞好群众满意度测评。要认真谋划、精心组织好测评工作,建立以群众满意度为核心的活动评价体系,确保测评工作更科学、更完善,确保测评结果更真实、更可信。 七是做好学习实践活动总结工作。既要客观总结学习实践活动取得的成效,又要认真检查存在的问题,明确下一步的方向和具体措施,特别是要注意提炼和概括我们试点工作中的做法和经验,为下一步全省人事编制系统开展学习实践科学发展观活动提供有益的借鉴。 |